联富配资纸上绘明月︱孩子们的中秋画作，藏着哪些童真小秘密？

中秋之际，宁波江北区洪塘街道。第三届“我的梦想”趣太空青少年书画征集活动长三角专场正式启动。这是继全国专场、粤港澳大湾区专场之后，活动首次落地长三角。来自长三角地区十余所学校的7至15岁青少年，带着共计44幅太空主题书画作品前来，中国航天科普大使刘勇站在孩子们中间，听他们讲画。文末集中展示本次活动全部44幅画作，感受一下孩子们丰沛的想象力！

【第三届“我的梦想”趣太空书画征集活动已启动（征集至11月12日），大湾区青少年请点击此处投稿>>，长三角及国内其他地区青少年请点击此处投稿>>】

杭州市临平区树兰学校五年级的王紫淇，乘大巴过来三个小时，当天还要回去。她画的核心，是嫦娥戴上宇航头盔，“神话遇上科技”。旁边还有玉兔驾驶飞船、广寒宫、一只机器鸟。问她有没有想过自己像嫦娥一样在太空里飞，她说想过，但“嫦娥代表着思乡之情，我觉得还是家里最好”。

宁波市鄞州区东南小学的卢勋齐穿着李白的衣服。让他念一句古诗，他念：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”这句诗就写在画里。他的画里是一座现代城市。问他画里有什么小秘密，他指着这里、那里，说都“有人”。又问他还有什么，他说，画里的月饼并不好吃，是五仁的。

宁波市江北中心学校的蓝晨洛，是少有的用国画来画太空和月亮的小朋友。画里有火箭、松树、月亮、飞翔的大雁。问他为什么把太空元素放到古色古香的情境里，他说：“因为古人一直想着他们要登上月亮。”问他在活动中什么地方最开心，“玩游戏的时候和看望远镜的时候”。望远镜里看到了什么？“圆圆的月亮。”跟平时有什么不一样？“在望远镜里看的是大的，平时看到的是小的。大的可以看得更清楚，上面的凹凸不平，小的话就不容易看得出来。”

宁波上海世外学校七年级的陈诺，作品叫《月满甬城，梦启太空》，画的是板报。她一口气讲完中国探月工程：“嫦娥一号、二号绕月测绘，三号携玉兔号软着陆，四号带玉兔二号实现人类首次月背软着陆，五号在月球正面采样回来，六号带回了月球背面的1935.3克月壤。最近的是嫦娥七号月球南极探水、水冰，还有嫦娥八号与七号的共建。”她的诗句是“白日升明月，天涯共此时”。

刘勇听完说：“她讲得特别好，画作的想象力很丰富，说明她关心中国航天。”他又补了一句：“将来没准登月里头就有她了。”

宁波大学附属学校的王梓嫣扮演嫦娥，画的是嫦娥奔月。宁波艺术实验学校教育集团（华东师范大学）的余孟曦，画里一个小男孩开着“梦天的飞船”，旁边还有玉兔AI机器人，他说自己的梦想是当一名宇航员飞到月球去探索。宁波市童第周实验学校的张唯尔，7岁半，画的是《梦天》，“航天员到太空去遇到了嫦娥”。宁波市镇海区鲲池小学的蔡清和，画的是《月宫新家园》，因为中秋月亮很圆，“我就想如果月球上可以建一个家”。

蔡清和与他的作品《月宫新家园》。

宁波外国语学校八年级的唐一瑄，画的是《阴晴圆缺》。“主体是以苏轼的一首诗《水调歌头》来创作的。这边是古代的场景，这边是现在我们探月工程的场景，古人望月寄情，把奔月藏在诗词神话。如今我们依靠先进的航天技术奔赴月球，我想画出这一个千年不变的中式浪漫。”

唐一瑄画的是《阴晴圆缺》。

刘勇提到，传统文化与现代科技从来不是割裂的。古人问“明月几时有”，其实问的是一个科学问题。古人对大自然有很深的理解，也有很强的好奇心，他们和我们今天一样想知道、想了解，只是没有技术，只能靠想象。把想象和科技放在一起，仿佛时空穿越，反而能更好地理解中国传统文化和现代科技各自的美妙之处。

孩子们盛装出席。

刘勇和孩子在一起。

这44幅作品将参与长三角专场的评选，其中一些有望和其他专场的作品一同搭载航天器飞向太空。最终，全国各专场将共同遴选出99幅优秀作品，其中3幅纸质作品原件随航天器升空，96幅以数字形式同游。

文末我们集中展示了这44幅画作。你最喜欢哪一幅？如果是你描绘太空，会画什么？欢迎留言。